Адаптивное дзюдо в системе физической реабилитации лиц с нарушениями слуха: влияние на физическую подготовленность, функцию равновесия и психоэмоциональное состояние
В статье представлены результаты исследования эффективности применения адаптивного дзюдо в комплексной реабилитации слабослышащих подростков 11-12 лет (2024-2026). В эксперименте, проведённом на базе коррекционной школы-интерната № 12 г. Челябинска, приняли участие 16 мальчиков с диагнозом «двусторонняя тяжёлая сенсоневральная тугоухость». Основная группа (n=8) в течение трёх месяцев дополнительно к стандартной программе занималась адаптивной физической культурой с элементами дзюдо, контрольная группа (n=8) – по стандартной программе. Оценка динамики включала тесты физической подготовленности (комплекс ГТО для лиц с нарушением слуха), стабилометрические показатели функции равновесия и психоэмоциональное состояние (тест САН). Выявлено достоверное преимущество экспериментальной программы в развитии скоростно-силовых качеств, координации, статокинетической устойчивости и улучшении показателей самочувствия, активности и настроения. Полученные данные обосновывают целесообразность интеграции адаптивного дзюдо в систему реабилитации детей с нарушениями слуха.
Авторы:
Шарыгина О. В., Скутин А. В.
Ключевые слова: адаптивное дзюдо, Координационные способности, психоэмоциональное состояние, слабослышащие дети, Физическая реабилитация
Список литературы:
- Бабайцева, В. А. Игровые формы обучения на уроках физкультуры со слабослышащими детьми / В. А. Бабайцева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – № 11-1(74). – С. 112–115. – DOI : 10.24412/2500-1000-2022-11-1-112-115.
- Гао, Ц. Динамика психоэмоционального состояния глухих и слабослышащих школьников из Китая в процессе экспериментальной работы [Электронный ресурс] / Ц. Гао, Т. Г. Кириллова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2025. – Т. 13, № 4. – URL : https://mir-nauki.com/PDF/49PDMN425.pdf (дата обращения: 10.03.2026).
- Зерниченко, А. А. Особенности развития двигательной сферы у слабослышащих детей / А. А. Зерниченко, Н. А. Лебедева // Вестник науки. – 2021. – Т. 4, № 6 (39). – С. 9–12.
- Липовка, А. Ю. Методика развития координационных способностей у юных дзюдоистов 10-12 лет с использованием специальных упражнений и игр / А. Ю. Липовка, В. П. Липовка, Н. Д. Соловьев // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. – 2023. – № 3 (217). – С. 278–283. – DOI : 10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p278-283.
- Лунева, Н. В. Развитие координационных способностей у слабослышащих детей среднего школьного возраста средствами легкой атлетики / Н. В. Лунева,
А. А. Колесова // Научный альманах. – 2024. – № 5-4(115). – С. 44–45. - Милованова, Н. А. Теоретико-методические аспекты развития координационных способностей у юных дзюдоистов / Н. А. Милованова // Science Time. – 2025. – № 11 (142). – С. 38–42.
- Траулько, Д. В. Развитие координационных показателей физической подготовленности слабослышащих детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Д. В. Траулько // Ratio et Natura. – 2024. – № 3 (11). – URL : https://ratio-natura.ru/sites/default/files/2024-10/razvitie-koordinacionnykh-pokazateley-fizicheskoy-podgotovlennosti-slaboslyshaschikh-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta.pdf (дата обращения: 15.02.2026).
Информация об авторах:
Шарыгина Оксана Владиславовна – обучающийся заочной магистратуры, 2 курса кафедры спортивной медицины и физической реабилитации, ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры», Челябинск, Россия. 454091, г. Челябинск, ул. Труда 168, стр.3. Эл. почта: peshkovksa@yаndex.ru
Скутин Андрей Викторович – кандидат медицинских наук, доцент кафедры спортивной медицины и физической реабилитации, ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры», Челябинск, Россия. 454091, г. Челябинск, ул. Труда 168, стр. 3. Эл. почта: a.67-scutin@yandex.ru
Опубликовано на сайте журнала 5 июня 2026. Прямая ссылка на статью: https://nsjuralgufk.ru/articles/214
