The work is devoted to the study of sports and pedagogical leadership technologies in the field of championship education. The author's research model focus is presented; it is consisting of five organically interconnected blocks. Special attention is paid to the conceptual framework of the problem under study. Within the framework of the methodological analysis, the issues of leadership qualities formation in athletes who receive education at the University of physical culture are investigated
Autors:
Popova A.F., Popova A.A.
Keywords:
#Modeling
#University of physical culture
List of literature:
- Derevjanchuk, S. B. Vnedrenie praktiko-orientirovannyh metodov obuchenija, svjazannyh s nimi infrastrukturnyh i tehnologicheskih reshenij i praktiki «chempionatnogo obrazovanija» / S. B. Derevjanchuk // Nauchno-metodicheskij zhurnal Poisk (g. Abakan). – 2016. - № 3 (55). – S. 68-69.
- Efimova, M. A. «Vnedrenie chempionatnogo obucheniya v obrazovatel'nyj process (na primere dvizheniya «Abilimpiks»)». – Kurgan : GBPOU «Kurganskij pedagogicheskij kolledzh». – 2020. – 32 s.
- Menedzhment sovremennoj sportivnoj organizacii / Pod red. A. N. Popova. – Cheljabinsk : UralGUFK, 2021. – 136 s.
- Mogilevskij, V. D. Metodologija sistem: verbal'nyj podhod / V. D. Mogilevskij. – M. : Jekonomika, 1999. – 251 s.
- Popov, A. N. Formirovanie liderstva v sporte: na primere udarnyh edinoborstv / A. N. Popov, N. I. Pavlov. – Cheljabinsk : UralGUFK, 2019. – 164 s.
- Silina, S. N. Aspekty integracii, cifrovizacii i transformacii professional'nogo obrazovanija / S. N. Silina, K. A. Novoselov // Izvestija BGARF. – 2022. - № 4 (62). – S. 49-56.
- Sociokul'turnoe prostranstvo sovremennogo rossijskogo sporta : monografija / S. D. Neverkovich, A. F. Popova, V. V. Loginov, A. A. Popova. – M. : Sport, 2024. – 260 s.
- Sportivnyj menedzhment. Principy i primenenie. Per. s angl. / R. Hojja i dr. M. : Rid Media, 2013. – 352 s.
- Sportivno-pedagogicheskaja kul'tura liderstva : monografija / Pod red. A. N. Popova. – Cheljabinsk : UralGUFK, 2022. – 260 s.
More about the authors:
Попова Анастасия Александровна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник НИИОС, Уральский государственный университет физической культуры, г. Челябинск